为提高农村党员干部素质，包公镇始终把农村党员干部现代远程教育工作与推进党的执政能力建设相结合，与近期开展的“两学一做”活动相结合，切实加强各社区远程教育点规范化管理,在远程教育工作中取得了实效，为全镇经济发展起到了积极的作用。
一、加强设备维修，确保正常运转。为保证各教育点正常运转，该镇建立了三级联动制度：教育点出现小问题，由社区主动和电信部门联系，力争在最短时间内加以解决；各教育点不能解决的问题，及时上报镇远教办，镇远教办协助解决；重大难疑问题需多方协调的，镇远教办协调有关部门共同解决。
二、按需播放内容，提高学习实效。镇远教办要求19个村级教育点针对远程教育需求，由操作管理人员走访党员和村民，了解村民近期关心的生产、生活上的热点、难点问题以及想学的知识和技能，根据村民的学习需求播放内容，提高学习效果。
三、管理尽职尽责，抓好示范带动。镇远程办要求各教育点管理员规范学用管理制度，坚持学习内容提前公示、学习时间集中安排，并完善远程教育学习记录本 。调动党员干部、致富能手、社区居民的积极性，让他们主动带头参与学习，营造农民群众跟着学的浓厚氛围，进一步推动远教工作的顺利开展。（李群）
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